-고

-고 ikki harakat yoki holatni «va» kabi bog‘laydi: ularni sanab o‘tadi yoki harakatlar ketma-ketligini bildiradi («A ni qilib, keyin B ni»).

나열·첨가Sanash va qo‘shish

Han: O‘qish borilgan kutubxonaning o‘zida bo‘ladi, yaʼni harakatlar joy orqali bog‘langan; bunday holatda 가다/오다 bilan -고 emas, -아서/어서 ishlatiladi.

Misollar

이 식당은 싸고 맛있어요.Bu restoran arzon va mazali.

저는 아침에 샤워하고 커피를 마셔요.Men ertalab dush qabul qilib, keyin qahva ichaman.

형은 회사원이고 동생은 대학생이에요.Akam ofis xodimi, ukam esa universitet talabasi.

주말에 청소하고 빨래했어요.Dam olish kunlari uyni yig‘ishtirdim va kir yuvdim.

Adashtirmang

-고vs-아서/어서 (sequence)-아서/어서 da ikkinchi harakat birinchisiga bog‘liq (o‘sha joy, odam yoki narsa); -고 esa faqat tartibni bildiradi: 친구를 만나서 영화를 봤어요 (do‘st bilan birga film ko‘rdim) va 친구를 만나고 영화를 봤어요 (do‘st bilan uchrashdim, keyin, balki yolg‘iz, film ko‘rdim).

-고vs-고 나서-고 나서 birinchi harakat to‘liq tugaganidan keyin ikkinchisi boshlanishini taʼkidlaydi; oddiy -고 esa neytral: 숙제를 하고 나서 게임을 해요.

Qanday yasaladi

V/A+고 (N이다 → N(이)고)

먹다 → 먹고, 싸다 → 싸고, 학생이다 → 학생이고

Harakatlar ketma-ketligida o‘tgan zamon faqat oxirgi feʼlga qo‘shiladi: 밥을 먹고 학교에 갔어요 (먹었고 emas). -았/었고 asosan o‘tmishdagi alohida faktlarni sanashda ishlatiladi.
Ketma-ketlik maʼnosida ikkala qismning egasi odatda bir xil bo‘ladi; sanash maʼnosida esa egalar har xil bo‘lishi mumkin (형은 회사원이고 동생은 학생이에요).
가다, 오다, 앉다 kabi feʼllarda, agar ikkinchi harakat o‘sha joyda bajarilsa, -아서/어서 ishlatiladi: 학교에 가서 공부해요.

Klassik xato

Noto‘g‘ri: ~~도서관에 가고 공부해요.~~

To‘g‘ri: 도서관에 가서 공부해요.

O‘qish borilgan kutubxonaning o‘zida bo‘ladi, yaʼni harakatlar joy orqali bog‘langan; bunday holatda 가다/오다 bilan -고 emas, -아서/어서 ishlatiladi.

-고 qolipini haqiqiy TOPIK savollarida mashq qiling

Hannim imtihon sanangizgacha har kunni rejalaydi: shu qolip bo‘yicha savollar, takrorlash, to‘liq sinov imtihonlari va yozishni baholash. 7 kun bepul, karta kerak emas.

7 kun bepul boshlash

2-daraja grammatikasidan yana

Barcha TOPIK grammatikasi