TOPIK I · УРОВЕНЬ 2
-고
-고 соединяет два действия или состояния как «и»: либо просто перечисляет их, либо показывает порядок действий («сделать А, а потом Б»).
나열·첨가Перечисление и добавлениеХан: Учёба происходит в библиотеке, куда человек пришёл, то есть действия связаны местом; в таком случае с 가다/오다 используется -아서/어서, а не -고.
Примеры
이 식당은 싸고 맛있어요.Этот ресторан недорогой и вкусный.
저는 아침에 샤워하고 커피를 마셔요.Утром я принимаю душ, а потом пью кофе.
형은 회사원이고 동생은 대학생이에요.Мой старший брат — офисный работник, а младший брат — студент университета.
주말에 청소하고 빨래했어요.В выходные я убрался и постирал.
Не путайте
-고vs-아서/어서 (sequence)При -아서/어서 второе действие связано с первым (то же место, человек или предмет); -고 просто передаёт порядок: 친구를 만나서 영화를 봤어요 (смотрел фильм вместе с другом) и 친구를 만나고 영화를 봤어요 (встретился с другом, потом посмотрел фильм, возможно, один).
-고vs-고 나서-고 나서 подчёркивает, что первое действие полностью закончено, прежде чем начинается второе; простое -고 нейтрально: 숙제를 하고 나서 게임을 해요.Как строить
V/A+고 (N이다 → N(이)고)
먹다 → 먹고, 싸다 → 싸고, 학생이다 → 학생이고
- При последовательности действий прошедшее время ставится только в последнем глаголе: 밥을 먹고 학교에 갔어요 (а не 먹었고). Форма -았/었고 используется в основном при перечислении отдельных фактов в прошлом.
- В значении последовательности у обеих частей обычно одно и то же подлежащее; при перечислении подлежащие могут быть разными (형은 회사원이고 동생은 학생이에요).
- С глаголами 가다, 오다, 앉다 и т. п., если второе действие происходит в том месте, куда пришли, используется -아서/어서: 학교에 가서 공부해요.
Типичная ошибка
Неправильно: 도서관에 가고 공부해요.
Правильно: 도서관에 가서 공부해요.
Учёба происходит в библиотеке, куда человек пришёл, то есть действия связаны местом; в таком случае с 가다/오다 используется -아서/어서, а не -고.
Отработай -고 на настоящих заданиях TOPIK
Hannim планирует каждый день до даты экзамена: задания на эту конструкцию, повторения, полные пробные экзамены и проверка письма. 7 дней бесплатно, карта не нужна.
Начать 7 дней бесплатноЕщё грамматика 2 уровня
Вся грамматика TOPIK- -거나-거나 соединяет два действия или состояния как варианты выбора, как «или»: делаешь A или B.
- -(으)면-(으)면 присоединяется к глаголу или прилагательному и задаёт условие: «если происходит X, то Y»; также может значить «каждый раз, когда X» для регулярных ситуаций.
- -(으)ㄴ 지Показывает, сколько времени прошло с момента какого-либо действия.
- -(으)ㄹ 것Завершает письменную инструкцию или правило безличным предписанием: «сделать X; X следует сделать». Безлично и строго; объявления, инструкции к экзаменам, памятки, списки правил.
- -(으)ㄹ 때Присоединяется к глаголу или прилагательному и указывает, в какой момент или в какой ситуации что-то происходит: «когда …».
- -(으)면 안 되다Выражает запрет: что-то делать нельзя, это недопустимо.
- -(으)ㄹ 수 있다/없다Присоединяется к глаголу и показывает, может или не может кто-то что-то сделать — благодаря умению или из-за обстоятельств.
- -(으)ㄹ 줄 알다/모르다Эта конструкция показывает, умеет ли человек что-то делать, то есть владеет ли он навыком или способом, которому научился.
- -(으)ㄴ 후에Показывает, что второе действие происходит после того, как закончилось первое.
