-은/는

-은/는 отмечает то, о чём идёт речь в предложении (тему): обычно что-то уже известное или то, что противопоставляется другому.

조사Частицы

Хан: Вопросительное слово в роли подлежащего запрашивает новую информацию, поэтому обычно берёт 이/가: нужно 누가 (누구 + 가), а не 누구는.

Примеры

제 이름은 김민수예요.Меня зовут Ким Минсу.

저는 우즈베키스탄 사람이에요.Я узбекистанец.

오늘은 날씨가 좋아요.Сегодня хорошая погода.

사과는 좋아해요. 그런데 바나나는 안 좋아해요.Яблоки я люблю. А вот бананы не люблю.

Не путайте

-은/는vs-이/가이/가 выделяет подлежащее как новую или важную информацию, 은/는 — известную тему: 저기 학생이 있어요 (новое) vs 그 학생은 제 친구예요 (известное).-은/는vs-도도 значит «тоже» и заменяет 은/는, а не присоединяется к нему: 저는 학생이에요. 친구도 학생이에요.

Как строить

N (ending in a consonant)+은

N (ending in a vowel)+는

책 → 책은, 저 → 저는

Выбор зависит от последнего звука: 은 после согласного (선생님은), 는 после гласного (친구는).
Вопросительное слово в роли подлежащего обычно берёт 이/가, а не 은/는: 누가, 뭐가, 어디가. (은/는 с вопросительными словами встречается лишь как тема или контраст, например 이건 뭐예요?)
В ответе на вопрос «кто/что?» новая информация получает 이/가, а не 은/는: 누가 왔어요? — 민수가 왔어요.
Если 은/는 стоит у двух предметов подряд, это показывает контраст: 커피는 마셔요. 차는 안 마셔요.

Типичная ошибка

Неправильно: ~~누구는 선생님이에요?~~

Правильно: 누가 선생님이에요?

Вопросительное слово в роли подлежащего запрашивает новую информацию, поэтому обычно берёт 이/가: нужно 누가 (누구 + 가), а не 누구는.

Отработай -은/는 на настоящих заданиях TOPIK

Hannim планирует каждый день до даты экзамена: задания на эту конструкцию, повторения, полные пробные экзамены и проверка письма. 7 дней бесплатно, карта не нужна.

Начать 7 дней бесплатно

Ещё грамматика 1 уровня

Вся грамматика TOPIK