TOPIK II · УРОВЕНЬ 6
-(으)ㄴ/는 터라
-(으)ㄴ/는 터라 представляет уже сложившуюся ситуацию как фоновую причину последующего; используется в основном в официальной или письменной речи.
이유·원인ПричинаХан: После -(으)ㄴ/는 터라 не может стоять повелительное предложение; чтобы дать совет с указанием причины, используйте -(으)니까.
Примеры
그는 그 분야에서 오래 일한 터라 이번 문제도 금방 해결했다.Поскольку он долго работал в этой сфере, он быстро решил и эту проблему.
요즘 회사 일이 많은 터라 주말에도 쉴 틈이 없다.Так как в последнее время на работе много дел, у меня нет времени отдохнуть даже в выходные.
마침 저도 나가려던 터라 같이 가기로 했어요.Я как раз сам собирался выходить, поэтому мы решили пойти вместе.
어젯밤에 잠을 거의 못 잔 터라 회의 내내 집중이 잘 안 됐다.Так как прошлой ночью я почти не спал, мне было трудно сосредоточиться на протяжении всего совещания.
Не путайте
-(으)ㄴ/는 터라vs-기 때문에-기 때문에 — нейтральное выражение причины в любом стиле; 터라 книжное и подаёт причину как фоновую ситуацию: 일이 많기 때문에 늦었어요 (нейтрально) и 일이 많은 터라 늦었다 (письменно).-(으)ㄴ/는 터라vs-는 바람에-는 바람에 указывает на внезапное, неожиданное событие (только с глаголами), приводящее обычно к плохому результату; 터라 — на известное длящееся состояние: 버스가 갑자기 서는 바람에 넘어졌다 и 피곤한 터라 일찍 잤다.-(으)ㄴ/는 터라vs-(으)ㄴ/는 탓에-탓에 обвиняет причину в плохом результате; 터라 нейтрально и может вести и к хорошему результату: 날씨가 추운 탓에 감기에 걸렸다 и 경험이 많은 터라 잘 해냈다.Как строить
V+는 터라 (ongoing)
V+(으)ㄴ 터라 (completed)
A+(으)ㄴ 터라
N+인 터라 (also V + 던/(으)려던 터라)
지치다 → 지친 터라, 일하다 → 일하는 터라, 바쁘다 → 바쁜 터라, 학생 → 학생인 터라
- Вторая часть не может быть приказом или предложением (-(으)세요, -(으)ㅂ시다); для этого используйте -(으)니까.
- Время выражается формой определения, а не 았/었 + 는: 는 — для текущей ситуации, (으)ㄴ — для завершённой; 았던 터라 возможно, а *았는 터라 — нет.
- Звучит книжно; в непринуждённом разговоре обычно естественнее -아서/-어서 или -(으)니까.
- Причина обычно — уже известное говорящему состояние, а результат вытекает из него естественно, а не неожиданно.
Типичная ошибка
Неправильно: 아직 몸이 안 좋은 터라 오늘은 집에서 쉬세요.
Правильно: 아직 몸이 안 좋으니까 오늘은 집에서 쉬세요.
После -(으)ㄴ/는 터라 не может стоять повелительное предложение; чтобы дать совет с указанием причины, используйте -(으)니까.
Отработай -(으)ㄴ/는 터라 на настоящих заданиях TOPIK
Hannim планирует каждый день до даты экзамена: задания на эту конструкцию, повторения, полные пробные экзамены и проверка письма. 7 дней бесплатно, карта не нужна.
Начать 7 дней бесплатноЕщё грамматика 6 уровня
Вся грамматика TOPIK- -(으)매-(으)매 — книжный, литературный способ сказать «так как» или «поскольку»: связывает причину с её естественным следствием в официальном письменном тексте.
- -(으)ㄴ/는 관계로-(으)ㄴ/는 관계로 называет объективное обстоятельство как причину чего-либо в официальном стиле, примерно как «в связи с тем, что…».
- -(으)ㄴ/는 까닭에-(으)ㄴ/는 까닭에 — книжный, письменный способ сказать «по той причине, что ~»: первая часть называет причину того, о чём говорится во второй.
- -(으)ㄴ즉Книжное окончание: после глагола означает «сделав или проверив X, я понял, что Y», после существительного означает «что касается (содержания) N».
- -(으)니만큼-(으)니만큼 подаёт факт как весомую причину, из которой естественно вытекает следующее действие или вывод: «раз уж это так, то вполне закономерно, что…».
- -거들랑/걸랑(요) (종결)Разговорный вариант конечного -거든(요): сообщает причину или предысторию, которую собеседник может не знать: «…, понимаешь ли». Непринуждённо; звучит простонародно или диалектно, некоторые говорят -걸랑(요) шутливо.
- -(으)나 -(으)나Два парных или противоположных глагола (прилагательных) с -(으)나 означают «что бы из этого ни было, дальнейшее не меняется», то есть «независимо от…» или «всегда».
- -(으)락 -(으)락Соединяет два противоположных действия или состояния и показывает, что они постоянно сменяют друг друга.
- -(으)랴 -(으)랴Перечисляет два (или более) дела, которыми человек занят одновременно, чтобы подчеркнуть, что он очень занят или вымотан.
